La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Tiempo: 45 minutos

Actividad de inicio: (5 minutos)

• Saludo y calentamiento grupal


• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Desarrollo de la actividad: (30 minutos)

• Explicación de qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase


• Conversación sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad


• Ejemplificación de situaciones en las que se puede fomentar la colaboración


• Creación de grupos de trabajo mixtos

Actividad de cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el tema de la clase

Sesión 2:

Tiempo: 45 minutos

Actividad de inicio: (5 minutos)

• Saludo y recordatorio de la actividad anterior

Desarrollo de la actividad: (30 minutos)

• Presentación de la situación problemática planteada en la sesión anterior: Problema de conducta


• Análisis y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de dicho problema


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones y alternativas para abordar el problema de conducta desde la colaboración

Actividad de cierre: (10 minutos)

• Presentación y debate de las soluciones propuestas por los grupos


• Reflexión final sobre la importancia de la colaboración en la resolución de problemas en la