El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz

• Presentación del tema y definición de conceptos clave (conflicto, convivencia, cultura de paz).


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué tipos de conflictos han experimentado en su entorno? ¿Cómo los han resuelto?


• Visionado de un video sobre los beneficios de la resolución pacífica de conflictos.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Cómo creen que se pueden solucionar los conflictos sin violencia? ¿Qué beneficios trae la cultura de paz?


• Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica en diferentes contextos.

Sesión 2:
Tema: Tipos de conflictos en los espacios de convivencia

• Revisión de la tarea asignada: los alumnos exponen ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica.


• Dinámica de grupo: análisis y clasificación de los tipos de conflictos mencionados.


• Actividad de reflexión individual: ¿Han experimentado alguno de estos conflictos en su vida personal? ¿Cómo los han resuelto?


• Elaboración de un mapa mental con los tipos de conflictos identificados y sus características principales.


• Debate en plenaria sobre los retos y dificultades para res