Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

vero vera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Embarazos a temprana edad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción a la problemática de los embarazos a temprana edad y su impacto en la sociedad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades básicas y en la prevención de embarazos a temprana edad.

  • Registro de las ideas principales en un mural.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de las ideas registradas en el mural.

  • Presentación de ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades para satisfacer necesidades y prevenir embarazos a temprana edad.

  • Actividad de identificación de las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3:



  • Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Asignación de roles dentro de los grupos (investigadores, diseñadores, comunicadores, etc.).

  • Investigación en fuentes diversas (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses