Estudio de los números
Delia Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el estudio de los números, específicamente en la sucesión numérica hasta cuatro cifras.
- Actividad de inicio: Presentar diferentes tarjetas con números de cuatro cifras y pedir a los alumnos que observen y ordenen los números de manera ascendente en grupos pequeños.
- Desarrollo: Indicar a los alumnos que compartan en voz alta cómo ordenaron los números y justifiquen su elección. Posteriormente, pedirles que expresen oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras de manera ascendente y descendente, tomando como referencia los números presentados. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.
- Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la sucesión numérica y su utilidad en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Recordar la sesión anterior y pedir a los alumnos que en grupos pequeños expresen oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
- Desarrollo: Proporcionar a cada grupo un juego de tarjetas con números de cuatro cifras, mezclados de manera aleatoria. Los alumnos deberán tomar una tarjeta y expresar oralmente la sucesión numérica a partir del número seleccionado. Fomentar la interacción