Sentido de pertenencia, identidad personal y social - Consulta de información sobre la comunidad local y su articulación con la región, alcaldía, estado.

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social - Consulta de información sobre la comunidad local y su articulación con la región, alcaldía, estado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Consultar, por diversos medios físicos y electrónicos, información para entender la articulación de su comunidad local con la región, alcaldía, estado, según se trate de contextos rurales o urbanos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia y la importancia de conocer nuestra comunidad.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán entre sí y compartirán algún aspecto de su comunidad que les guste.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos les gustaría conocer sobre su comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo: Cada grupo se encargará de investigar un tema específico (historia de la comunidad, principales instituciones, actividades económicas, etc.).


• Tarea: Los alumnos deberán empezar a investigar información sobre su tema asignado.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre su tema asignado.


• Actividad: Realizar una cartelera o mural con la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre nuestra comunidad? ¿Qué aspectos nos sorprendieron?


• Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo pueden compartir la información con sus familias y buscar formas creativas de hacerlo.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán las formas en las que compartieron la información con sus familias y cómo reaccionaron.


• Actividad: Realizar una actividad de convivencia entr