La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

BERTHA DOLORES QUEZADA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Actividad:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en México.

  2. Lectura de textos cortos que presenten ejemplos de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  3. Análisis de los textos y discusión en grupo sobre las sociedades multiculturales.


Sesión 2:
Tema: La importancia del diálogo intercultural para la construcción democrática
Actividad:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcción de una sociedad democrática.

  2. Lectura de textos que aborden la relación entre el diálogo intercultural y la democracia.

  3. Análisis de los textos y discusión en grupo sobre la función del diálogo intercultural en la interacción social.


Sesión 3:
Tema: Comunicación asertiva y sociedades multiculturales
Actividad:



  1. Introducción al concepto de comunicación asertiva y su importancia en sociedades multiculturales.

  2. Lectura de casos y ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva es necesaria para el entendimiento entre personas de diferentes culturas.

  3. Análisis de los casos y discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en sociedades multiculturales.


Sesió