La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Construye modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar relacionado con la falta de materiales.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en nuestra vida diaria.


• Explicación de los conceptos básicos de la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los primeros elementos químicos y su distribución de electrones según el modelo de Bohr.


• Plenaria para compartir los resultados de las investigaciones.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos estudiados en la sesión anterior.


• Actividad de experimentación: Los estudiantes realizarán un experimento sencillo para observar la distribución de electrones en átomos de diferentes elementos.


• Análisis de resultados y discusión en grupos sobre las propiedades de los elementos y su relación con la distribución de electrones.


• Plenaria para compartir las conclusiones alcanzadas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos estudiados en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: