Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: El profesor explicará a los alumnos que van a trabajar en la narración de sucesos del pasado y del presente.
  
  
  2. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de sucesos del pasado y del presente que conozcan.
  
  
  3. Definición de narración: El profesor dará una breve explicación sobre qué es la narración y mencionará sus características principales.
  
  
  4. Ejemplos de narraciones: El profesor leerá en voz alta algunos ejemplos de narraciones y los alumnos identificarán las características de la narración mencionadas anteriormente.
  
  
  5. Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre la importancia de la narración en la comunidad y cómo puede influir en la conservación del medio ambiente.
  
  
  
  

Sesión 2 (Investigación sobre malos hábitos de la comunidad):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Investigar sobre los malos hábitos de la comunidad que afectan al medio ambiente.


• Actividades:
  
  
  1. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los malos hábitos de la comunidad que afectan al medio ambiente.
  
  
  2. Recopilación de información: Cada grupo recopilará información relevante sobre los malos hábitos encontrados y la presentará de forma ordenada.
  
  
  3. Presentación en grupo: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
  
  
  4. Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán en grupo sobre las consecuencias de estos malos hábitos en el medi