Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Reforestación

Objetivo (PDA): Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la reforestación y su importancia para el entorno.


• Introducción a conceptos básicos como plantas, árboles, semillas y su crecimiento.


• Observación de imágenes y videos relacionados con la reforestación.


• Actividad: Dibujar y colorear un árbol.

Sesión 2:

• Conversación sobre las acciones que pueden llevar a cabo los niños para contribuir a la reforestación.


• Actividad: Plantar semillas en macetas pequeñas y cuidar de su crecimiento en el salón de clases.


• Observación y registro del crecimiento de las plantas durante las siguientes sesiones.

Sesión 3:

• Visita a un área verde cercana a la escuela o a un vivero para conocer diferentes tipos de árboles y plantas.


• Observación y exploración de la naturaleza.


• Actividad: Recolectar semillas, hojas o flores para utilizar en actividades posteriores.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de cuidar y respetar el entorno natural.


• Actividad: Elaboración de carteles o dibujos que promuevan la reforestación y el cuidado del medio ambiente.


• Exposición de los carteles en el salón de clases.

Sesión 5:

• Reflexión sobre lo aprendido durante las sesio