Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés de los alumnos por las matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Reflexión sobre el desinterés por las matemáticas y cómo el álgebra puede ser interesante y útil en la vida cotidiana.


• Actividad de introducción: Resolver problemas sencillos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos sin utilizar el álgebra. Discutir las limitaciones y dificultades que surgen.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el álgebra para resolver problemas de áreas y volúmenes de manera más eficiente.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de variable y su representación algebraica.


• Ejercicios prácticos: Resolver problemas de áreas y volúmenes utilizando variables y representaciones algebraicas.


• Aplicación interdisciplinaria: Relacionar el uso del álgebra en la geometría con otras disciplinas como la física y la arquitectura.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la utilidad del álgebra para resolver problemas prácticos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de función y su representación algebraica.


• Ejemplos prácticos: Calcular el valor de una variable en función de las otras en problemas de áreas y volúmenes.


• Aplicación interdisciplinaria: Explorar ejemplos de cómo el álgebra y las funciones se utilizan en otras áreas del conocimiento.


• Cierre: Reflex