Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no han consolidado el proceso de lectoescritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de información que existen en la comunidad.


• Investigación en familia: Pedir a los estudiantes que seleccionen un tema de su interés y consulten a sus familiares sobre información relacionada. Deberán registrar la información obtenida en una ficha.


• Reflexión: Al finalizar la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la información consultada en familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Los estudiantes compartirán la información obtenida en familia y se realizará una lista en el pizarrón con los diferentes temas.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán un tema de la lista para investigar más a fondo. Cada equipo deberá buscar información adicional en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y registrarla en una ficha.


• Organización de la información: Los estudiantes deberán organizar la información obtenida en un mapa conceptual o un esquema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de la información: Cada equipo expondrá la información que ha reco