Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Conocer la tradición del Día de Muertos.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: explicar qué es el Día de Muertos y su importancia cultural.


• Pregunta problema: ¿Cómo se celebra el Día de Muertos en nuestra comunidad?


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen del Día de Muertos.

Sesión 2 (Investigación):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación guiada: buscar información sobre las tradiciones y actividades relacionadas con el Día de Muertos en la comunidad.


• Recopilación de información en cartulinas o pósters.

Sesión 3 (Interpretación):

• Exposición de los trabajos realizados por cada grupo.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y cómo estas contribuyen a la identidad y pertenencia a la comunidad y país.

Sesión 4 (Creación):

• Actividad artística: elaboración de una ofrenda de Día de Muertos.


• Cada grupo se encargará de diseñar, construir y decorar una ofrenda con elementos representativos de la tradición.

Sesión 5 (Cierre):

• Presentación de las ofrendas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre el Día de Muertos y cómo este conocimiento fortalece nuestra identidad y pertenencia a la comunidad?