Introducción al tema

ASALIA PINEDO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y algo que le gusta hacer.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa comunicarse y por qué es importante.

  3. Presentar una imagen de una biblioteca y preguntar a los alumnos si saben qué es y qué se hace en una biblioteca.

  4. Iniciar una discusión sobre la importancia de escuchar a los demás y esperar el turno para hablar, utilizando ejemplos cotidianos.


Duración: 45 minutos


Sesión 2: Conociendo la biblioteca del aula


Objetivo: Iniciar el proyecto comunitario "La biblioteca del aula" y promover la comunicación oral entre los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar el proyecto "La biblioteca del aula" explicando que se trata de crear un espacio donde los alumnos puedan compartir libros y disfrutar de la lectura juntos.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar libros en el salón de clases y traerlos al área designada para la biblioteca.

  3. Fomentar la comunicación oral entre los alumnos al animarlos a discutir y decidir qué libros les gustaría tener en la biblioteca.

  4. Invitar a un bibliotecario o profesor de literatura para que hable a los alumnos sobre la importancia de leer y cómo cuidar los libros.


Duración: 45 minutos


Sesión 3: Creando el espacio de la biblioteca


Objetivo: Continuar con el proyecto comunitario "La biblioteca del aula" y promover la comunicación oral entre los alumnos.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en gru