Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de unidades básicas del SI

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una unidad básica del SI.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen una investigación sobre la unidad asignada.


• Cada grupo deberá investigar cómo se define la unidad, su simbología y ejemplos de situaciones donde se utiliza.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación y análisis de unidades derivadas del SI

• Repetir la dinámica de la sesión anterior, pero esta vez asignando unidades derivadas del SI a los grupos.


• Los grupos realizarán la investigación correspondiente y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos): Relación de unidades con la actividad laboral de la comunidad

• Reflexionar en conjunto sobre la actividad laboral predominante en la comunidad (agricultura y ganadería) y cómo se relaciona con las unidades y medidas de la física.


• Invitar a un agricultor o ganadero de la comunidad para que comparta su experienc