Interacción con personas de diversos contextos para alumnos de Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para alumnos de Preescolar 3º

Objetivo: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad al momento de integrarse o convivir con otros compañeros y su comunidad.

Secuencia didáctica: Interacción y convivencia positiva en la comunidad

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones de convivencia positiva y negativa.


• Reflexión guiada sobre las emociones que experimentan en cada situación y cómo afecta a las personas involucradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre la diversidad en la comunidad. Los alumnos dibujarán y pegarán imágenes que representen la diversidad cultural, de género, de habilidades, etc.


• Compartir el mural con el resto de la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diálogo sobre las dificultades al momento de integrarse o convivir con otros compañeros.


• Actividad: Juego cooperativo. Los alumnos trabajarán en equipos para superar desafíos y aprender la importancia de trabajar juntos.


• Reflexión guiada sobre la importancia de la colaboración y la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre lo aprendido.


• Actividad: Visita a un centro comunitario. Los alumnos conocerán personas de diversos contextos y participarán e