Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Motivación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos no conocen las unidades de medida y su importancia. Preguntarles si alguna vez han tenido dificultades para comprender las mediciones en su entorno.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de su entorno escolar, familiar y comunitario. Pedirles que investiguen las diferentes unidades de medida utilizadas para medir esos objetos y anoten sus hallazgos en una tabla.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y comparten sus hallazgos. Juntos, identifican las unidades de medida más comunes y su importancia en cada entorno.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada equipo comparte sus hallazgos y conclusiones. Se promueve la participación de todos los alumnos y se fomentan preguntas que promuevan el pensamiento crítico.


• Reflexión: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, resaltando la importancia de conocer las unidades de medida.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Proporcionar