El derecho a la protección de la integridad física y mental

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El derecho a la protección de la integridad física y mental

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Concientizar sobre la importancia del derecho a la protección de la integridad física y mental y promover la identificación de situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual y laboral.

• Presentación de la temática a través de un video o una breve explicación por parte del docente sobre los derechos de los niños y niñas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de maltrato, abuso o explotación.


• Breve explicación sobre las instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes en estas situaciones.


• Realización de actividades prácticas como dramatizaciones o juegos de roles para identificar situaciones de maltrato y abuso.

Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Investigar sobre las instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes ante situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual y laboral.

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación sobre instituciones que brindan protección en situaciones de maltrato, abuso o explotación.


• Uso de recursos como Internet, libros o entrevistas a profesionales en el tema.


• Elaboración de un informe o cartel informativo sobre las instituciones investigadas.

Sesión 3 (Análisis y propuestas):
Objetivo: Analizar la información recopilada y proponer acciones de defensa y protección a los derechos de todas las personas.

• Presentación de los informes o carteles por parte de cada grupo.


• Análisis de la información y debate sobre la importancia de la protección de los derechos.


• Reflexión sobre cómo podemos defender y proteger