Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Luis Fernando López
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del problema: Introducir a los estudiantes al tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, haciendo énfasis en sus implicaciones ambientales y sociales.
- Planteamiento del problema: Explicar a los estudiantes el problema específico que se abordará en esta unidad: el conflicto territorial entre una comunidad indígena y una empresa minera en México.
- Organización de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y asignarles roles dentro del grupo.
- Investigación inicial: Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto territorial asignado, recopilando información sobre las partes involucradas, los argumentos de cada una y las posibles soluciones propuestas hasta el momento.
Sesión 2 (45 minutos)
- Compartir información: Cada grupo presentará a los demás su investigación inicial, compartiendo los datos recopilados y los puntos de vista de cada parte involucrada en el conflicto.
- Análisis de implicaciones: En conjunto, se discutirán las implicaciones ambientales y sociales de este conflicto territorial, considerando los diferentes puntos de vista de las partes involucradas.
- Identificación de alternativas pacíficas: Los grupos deberán proponer al menos dos alternativas de resolución justa y pacífica al conflicto, teniendo en cuenta las implicaciones ambientale