Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud en comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud en comunidad

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Comenzar la clase presentando el tema a los alumnos: acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.


• Explicar la importancia de cuidar nuestra salud y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Resaltar la importancia de trabajar juntos como comunidad para promover acciones saludables.

Actividad 2: Análisis de situaciones de riesgo (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes situaciones cotidianas que pueden poner en riesgo su salud (por ejemplo, fumar, no lavarse las manos, no hacer ejercicio, etc.).


• Pedirles que, en parejas o grupos pequeños, analicen cada situación y reflexionen sobre qué acciones podrían tomar para evitar esos riesgos y cuidar su salud.


• Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.

Actividad 3: Elaboración de un plan de acción (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren un plan de acción para promover acciones saludables en su comunidad.


• Cada grupo deberá identificar una acción específica que consideren importante y proponer cómo podrían promoverla entre sus compañeros y familiares.


• Los grupos presentarán sus planes de acción al resto de la clase y se discutirán las diferentes propuestas.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar el cuidado del medio ambiente para hacer conciencia de las propiedades que nos transmite