Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Indagar y evaluar situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en México y su relación con la convivencia armónica.


• Exposición de un video/documental sobre la biodiversidad y su conservación en México.


• Realización de una actividad de grupo donde los alumnos identifiquen situaciones que impactan negativamente en la biodiversidad y en la convivencia armónica.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes valores (respeto, responsabilidad, justicia social, equidad) relacionados con la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Análisis de casos reales donde se evidencien situaciones que van en contra de estos valores.


• Debate y reflexión en grupos sobre posibles soluciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades para promover la convivencia armónica.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre diferentes situaciones de impacto a la biodiversidad en México.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de un panel o presentación oral.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo so