Exploración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Exploración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deben escribir en una hoja sus habilidades y destrezas motrices que consideran tener.


• Discusión en grupo sobre las distintas habilidades y destrezas mencionadas y cómo pueden ser utilizadas para enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.


• Discusión en grupo sobre cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden ser utilizadas para ayudar a otras personas.


• Actividad práctica de servicio: los estudiantes realizarán una actividad física con personas mayores en un centro de atención.


• Reflexión en grupo sobre la experiencia de servicio y cómo se sintieron al poder utilizar sus habilidades y destrezas motrices para ayudar a otros.

Sesión 3:

• Introducción al problema: ejemplo de rubrica para evaluar la clase de juegos tradicionales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los juegos tradicionales y cómo pueden contribuir al desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica de juegos tradicionales: los estudian