Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Emeli Honorato
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo general:
- Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Objetivos específicos:
- Reconocer la diversidad de formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otros lugares.
- Identificar y utilizar recursos y juegos del lenguaje para fortalecer las habilidades comunicativas.
- Fomentar la inclusión y la igualdad de género a través de la participación equitativa de todos los alumnos en los juegos del lenguaje.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos una serie de imágenes y/o videos que muestren diferentes formas de expresión oral en su comunidad y en otros lugares. Se les preguntará qué observan en las imágenes y se abrirá un espacio para que compartan sus ideas y experiencias.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de juegos del lenguaje: Se explicarán a los alumnos diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan las habilidades comunicativas, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.
- Organización en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos pequeños y se les proporcionarán tarjetas con juegos del lenguaje que deberán organizar y presentar a sus compañeros. Se les dará un tiempo para que se organicen y preparen su juego.
- Cierre (5 minutos)
- Presentación de los juegos del lenguaje: Cada grupo presentará su juego del lenguaje al resto de la clase. Se fomentará la participación y el respeto hacia los demás compañeros.
Sesión 2 (