Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.


• Presentar a los estudiantes el concepto de lectura compartida en voz alta, explicando que es cuando leemos en grupo y en voz alta un texto.


• Mostrar a los estudiantes un libro y leer en voz alta algunas frases, señalando cómo se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias de lectura en voz alta y cómo se sienten al escuchar a otros leer.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes trabajen en parejas, tomando turnos para leer en voz alta un texto corto.

Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes tipos de textos
Objetivo: Identificar diferentes tipos de textos y su estructura.

• Iniciar la clase revisando el concepto de lectura compartida en voz alta y recordando las reglas de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de textos como cuentos, poemas, adivinanzas, etc. y explicar sus características y estructura.


• Leer en voz alta un cuento corto y luego pedir a los estudiantes que identifiquen la estructura del cuento y señalen las partes principales (inicio, desarrollo y final).


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes elijan un tipo de texto y escriban un breve texto en ese formato.


• Al finalizar, los estudiantes compartirán sus textos en voz alta con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: El proceso de leer
Objetivo: Comprender el proceso de leer y su import