La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia en la escuela y la colaboración entre los miembros de la comunidad escolar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y la colaboración.


• Desarrollo: Presentación de videos y testimonios de personas que han trabajado en proyectos de colaboración en la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Formar grupos y debatir sobre posibles proyectos de colaboración que se puedan realizar en la escuela y la comunidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración en la escuela.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los proyectos de colaboración propuestos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas de regulación y convivencia en la escuela.


• Desarrollo: Presentación de las normas de regulación y convivencia en la escuela y su importancia.


• Actividad práctica: En grupos, elaborar un cartel con las normas de convivencia más importantes y su importancia.


• Cierre: Presentación y debate de los carteles elaborados.

Sesión 3:

• Recuerdo de las normas de convivencia elaboradas en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en la escuela y cómo resolverlos de manera colaborativa.


• Desa