Explorando y investigando el mundo a través de los sentidos y la creatividad
MARIAN RAMOS
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Explorando y investigando el mundo a través de los sentidos y la creatividad
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificación de diferentes frutas a través del color
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
- Actividad de apertura: Observación de diferentes materiales y discusión sobre sus características.
- Actividad principal: Exploración táctil de diferentes materiales y descripción de sus texturas.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de la exploración y la curiosidad en el aprendizaje.
Sesión 2:
- Actividad de apertura: Estimulación de los sentidos a través de la observación y el olfato.
- Actividad principal: Juego de olores, los alumnos deberán identificar diferentes objetos a través de su olor.
- Cierre: Reflexión sobre el papel de los sentidos en la exploración del mundo.
Sesión 3:
- Actividad de apertura: Estimulación de los sentidos a través de la observación y el gusto.
- Actividad principal: Cata de diferentes sabores, los alumnos deberán identificar diferentes frutas a través de su sabor.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y variada.
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