Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión
Problema: No hay internet

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentación del tema a través de una breve charla y preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre sistemas tecnológicos y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para encontrar soluciones sustentables.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Debate sobre las implicaciones de no tener acceso a internet, cómo afecta a la sociedad y la naturaleza.

Actividad:

• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre sistemas tecnológicos sustentables que no requieran internet.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, incluyendo ventajas y desventajas de cada sistema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la sociedad y el medio ambiente, tomando como ejemplo los sistemas presentados en la actividad.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Repaso de la sesión anterior y las reflexiones realizadas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables implementados en otras partes del mundo.


• Análisis de las implicaciones de estos sistemas en la sociedad y la naturaleza.

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