Introducción al concepto de conflictos y problemas en la comunidad
PAULINA JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de conflictos y problemas en la comunidad
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Dinámica de reflexión: Los conflictos en mi comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre los conflictos y problemas identificados.
- Puesta en común y registro de las ideas principales.
Sesión 2:
Tema: Identificación de posibles alternativas ante los conflictos
- Repaso de la sesión anterior.
- Exposición de diferentes alternativas ante un conflicto en la comunidad.
- Actividad práctica: Elaboración de una lista de alternativas para un conflicto específico.
- Puesta en común y análisis de la viabilidad de cada alternativa.
Sesión 3:
Tema: Análisis de las consecuencias de las alternativas propuestas
- Repaso de la sesión anterior.
- Trabajo en grupos para identificar las posibles consecuencias de las alternativas propuestas.
- Debate en clase sobre las distintas perspectivas y opiniones.
- Reflexión individual sobre la importancia de considerar las consecuencias antes de tomar una decisión.
Sesión 4:
Tema: El valor del respeto en la toma de decisiones
- Repaso de la sesión anterior.
- Dinámica de reflexión: ¿Cómo el respeto puede influir en la toma de decisiones?
- Análisis de casos de conflictos resueltos y su relación con el respeto.
- Actividad práctica: Elaboración de un código de co