Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y Medidas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los estudiantes desconocen la simbología de unidades básicas.

Duración total: 5 sesiones (45 minutos cada una)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y Medidas en Física.


• Pregunta guía: ¿Qué son las unidades y medidas en Física?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen y utilizar en su vida diaria.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y elaborar una lista de las unidades y medidas mencionadas.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar al grupo el Sistema Internacional de Unidades (SI) y su importancia en la ciencia.


• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las unidades básicas del SI, su definición y su simbología.


• Presentación de resultados: Cada estudiante compartirá con el grupo su hallazgo más importante.

Sesión 3:

• Actividad: Introducir a los estudiantes a las unidades derivadas del SI.


• Investigación en grupo: Los estudiantes se organizarán en equipos y deberán investigar sobre una unidad derivada del SI asignada.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará su investigación al grupo, explicando la definición y la simbología de la unidad derivada asignada.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar experimentos y mediciones en el aula utilizando distintas unidades de medida.


• Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y discutirán sobre la importa