Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Ampliando nuestro conocimiento a través de textos explicativos

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y tema: explicar a los alumnos que durante estas sesiones trabajarán en la lectura y comprensión de textos explicativos sobre temas de su interés, tanto colectivos como individuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría aprender más o que les resulten interesantes.


• Discutir en grupo los diferentes temas propuestos y seleccionar uno en base a los intereses de la mayoría de los alumnos.


• Presentar un texto explicativo breve sobre el tema seleccionado y leerlo en voz alta en conjunto.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y discutir las respuestas en grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la sesión recordando el tema seleccionado y el texto explicativo leído en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que realicen una búsqueda individual de textos explicativos relacionados con el tema seleccionado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet o revistas.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que compartan los textos que han encontrado.


• En grupo, discutir los diferentes textos y seleccionar uno para leerlo en conjunto.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto seleccionado y discutir las respuestas en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Iniciar la sesión repasando el tema seleccionado y el texto explicativo leído en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, elaboren un texto