Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: compresión lectora

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los diferentes materiales y cómo se transforman para su utilización en la comunidad.


• Actividad de compresión lectora: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos deberán leer un texto relacionado con el tema y responder preguntas de comprensión. Esta actividad busca integrar el enfoque de compresión lectora en el desarrollo del tema.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una técnica de transformación de materiales. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre los materiales que se utilizan en esa técnica, su origen y características tecnológicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación sobre los materiales de la técnica asignada.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar los materiales de la técnica asignada para crear un objeto útil para la comunidad. Se les pedirá que utilicen los materiales de forma local, eficiente y sustentable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y análisis: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo su actividad práctica contribuye a la comunidad y cómo han aplicado los conceptos de origen, trans