La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Hoy en día los niños presentan dificultad para la autoregulación de las emociones en situaciones que les generan estrés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y explicar la importancia de relacionarse con respeto y tolerancia hacia los demás.


• Actividad: Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus experiencias y emociones al relacionarse con otras personas.


• Reflexión y debate: Promover la reflexión sobre cómo las emociones pueden influir en nuestras relaciones con los demás y cómo podemos autoregularnos en situaciones de estrés.

Sesión 2 (45 minutos):

• Integración de otras disciplinas: Incorporar el arte y la música para trabajar la expresión emocional.


• Actividad: Realizar una actividad artística donde los alumnos expresen sus emociones a través del dibujo o la pintura.


• Reflexión y debate: Comentar y reflexionar sobre las diferentes formas de expresar las emociones y cómo eso puede influir en nuestras relaciones con los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Integración de otras disciplinas: Incorporar la literatura para trabajar la empatía y la diversidad.


• Actividad: Leer un cuento o una hi