Interacción motriz y desarrollo psicomotor en alumnos de secundaria

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción motriz y desarrollo psicomotor en alumnos de secundaria

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de interacción motriz

Objetivos específicos:

• Comprender el concepto de interacción motriz.


• Identificar la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


• Reflexionar sobre la importancia de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con los demás.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por interacción motriz.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video que muestre situaciones de juego en las que se evidencie la interacción motriz.
   
   
   • Análisis y reflexión en grupo sobre las acciones motrices y la colaboración entre los participantes en el video.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás para alcanzar metas comunes.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la interacción motriz.
   
   
   • Organización de grupos y asignación de una tarea en la que deban colaborar para lograr un objetivo común.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la experiencia vivida y la importancia de la interacción motriz.
   
   
   • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Desarrollo psicomotor y su relación con la interacción motriz.

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia del desarrollo psicomotor en los alumnos.


• Relacionar el desarrollo psicomotor con la interacción motriz.


• Reflexionar s