Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jose Servando Marquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: Problemas ambientales en la comunidad y municipio, como la acumulación de basura, falta de cultura cívica y poca educación familiar sobre el tema.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y problema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales en la comunidad y municipio.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la educación familiar y la cultura cívica para prevenir estos problemas.

  • Introducción a los materiales y procesos técnicos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su impacto en el medio ambiente. Deberán recopilar ejemplos de productos elaborados con dichos materiales.


Sesión 2:



  • Revisión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad para transformar los materiales.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y diseñarán un proyecto para transformar un material comúnmente utilizado en la comunidad en un producto más ecológico y sustentable. Deberán explicar los pasos necesarios para llevar a cabo dicho proyecto.


Sesión 3:



  • Presentación de los proyectos por parte de los equipos.

  • Discusión y