Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cómo las herramientas nos ayudan en nuestro día a día?

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y para qué las utilizan.


• Desarrollo:
  
  
  1. Se dividirá a los alumnos en equipos y se les proporcionará una lista de herramientas comunes.
  
  
  2. Cada equipo deberá investigar una herramienta asignada y presentar sus hallazgos a través de una presentación o un poster.
  
  
  
  


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las presentaciones y se destacarán las funciones y usos de cada herramienta.

Sesión 2:
Título: Máquinas e instrumentos que mejoran nuestra calidad de vida

• Inicio: Se proyectará un video o se mostrarán imágenes de diferentes máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Desarrollo:
  
  
  1. Se realizará una actividad de observación y análisis de las imágenes o el video, donde los alumnos identificarán las funciones y los procesos de cambio técnico de cada máquina o instrumento.
  
  
  2. Se formarán equipos y cada uno investigará a fondo sobre una máquina o instrumento asignado, incluyendo su historia, fun