Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar información específica sobre asuntos de interés, y comprender el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Tipos de textos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos informativos.


• Explicación de la importancia de comprender y producir textos informativos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivos como individuales.


• Presentación de los diferentes tipos de texto informativo.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema de interés y realizarán una investigación breve para compartir datos relevantes sobre el mismo.

Sesión 2: Comprensión de textos informativos

• Revisión de los textos informativos producidos en la sesión anterior y retroalimentación grupal.


• Explicación de las características de los textos informativos.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán diferentes textos informativos y deberán identificar la información específica y el tema central de cada uno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender correctamente la información en los textos informativos.

Sesión 3: Producción de textos informativos

• Revisión de los resultados de la sesión anterior y retroalimentación grupal.


• Explicación de los pasos para la producción de textos informativos.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema de interés y producirán un texto informativo utilizando los pasos aprendidos.


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