Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no"

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Introducción a la importancia de la literatura y su relación con la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones vinculadas con la comunidad para escenificar.

Sesión 2:

• Exploración de diferentes textos dramáticos que contengan recursos estéticos y elementos literarios.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los textos seleccionados.


• Identificación de características de los textos dramáticos.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo.


• Elección de una situación vinculada con la comunidad para escenificar.


• Elaboración de un guion teatral que incluya recursos estéticos y elementos literarios.

Sesión 4:

• Ensayo de las escenificaciones en grupos.


• Retroalimentación y mejora de las escenificaciones.

Sesión 5:

• Presentación de las escenificaciones ante la comunidad escolar.


• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia