Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de desnutrición entre los alumnos (15 minutos)

• Presentación del tema de Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el entorno.


• Introducción al problema de desnutrición entre los alumnos y su impacto en la salud y el rendimiento académico.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación adecuada y la relación entre la desnutrición y el bajo rendimiento escolar.

Sesión 2: Investigación sobre alternativas de solución (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre programas o proyectos relacionados con la prevención y combate de la desnutrición.


• Recopilación de información, análisis de datos y selección de las alternativas más adecuadas.

Sesión 3: Selección de la alternativa de solución y diseño de un sistema tecnológico (45 minutos)

• Presentación de las alternativas investigadas por cada grupo.


• Debate y discusión para seleccionar la mejor alternativa que se adapte a las condiciones contextuales.


• Diseño de un sistema tecnológico que contribuya a mejorar la alimentación de los alumnos y combatir la desnutrición.

Sesión 4: Implementación del sistema tecnológico (45 minutos)

• Elaboración de un plan de acción para implementar el sistema tecnológico diseñado.


• Distribución de tareas entre los grupos y asignación de responsabilidades.