Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.


• Tarea: Investigación sobre el origen de un material de uso común.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el origen de los materiales.


• Discusión en grupos sobre las características tecnológicas de los materiales investigados.


• Actividad práctica: Identificar los procesos técnicos utilizados en la transformación de diferentes materiales.


• Tarea: Elaboración de un mapa conceptual con los materiales investigados y sus procesos técnicos.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Actividad grupal: Realización de una entrevista a un experto en materiales y procesos técnicos.


• Análisis de la entrevista y reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea: Elaboración de un foll