Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la inseguridad

miguel angel garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 5º de Primaria


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la inseguridad


Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar y discutir los problemas de inseguridad que pueden existir en su comunidad.

  • Presentación del proyecto: Se explicará a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la inseguridad, con el objetivo de concienciar a la comunidad sobre este problema.

  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre distintos trípticos informativos que aborden temas relacionados con la prevención de problemas colectivos, como la inseguridad. Se les proporcionará material de apoyo como folletos, revistas, etc.

  • Análisis de los trípticos: En grupos, los estudiantes compartirán y discutirán la información recopilada para identificar las características y funciones de los trípticos informativos.

  • Reflexión final: Al finalizar la sesión, se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo la elaboración de un tríptico informativo puede contribuir a ello.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de trípticos: Los alumnos recibirán ejemplos de trípticos informativos sobre la prevención de la inseguridad y se les pedirá analizarlos en grupos para identificar las características y funciones específicas de este t