Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Berenice Porraz
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Violencia en redes sociales
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.
- Desarrollo de contenido: Explicación de las diferentes fuentes de energía y su relación con los procesos técnicos.
- Aplicación de aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán y analizarán el impacto ambiental de una fuente de energía específica y buscarán alternativas sustentables.
- Tarea: Investigación sobre fuentes de energía y su impacto ambiental.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Actividad de inicio: Realización de un debate sobre las ventajas y desventajas de las diferentes fuentes de energía.
- Desarrollo de contenido: Exposición sobre las implicaciones sociales y económicas de las diferentes fuentes de energía.
- Aplicación de aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán un proyecto para implementar una fuente de energía sustentable en su comunidad.
- Tarea: Elaboración del proyecto para implementar una fuente de energía sustentable.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: Compartir los proyectos diseñados por los alumnos.
- Actividad de inicio: Análisis de casos