Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Argelia Rios
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de la importancia de una alimentación saludable y promover la reflexión sobre los alimentos consumidos diariamente.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta inicial: ¿Qué creen que es una alimentación saludable?

    • Registro de las respuestas en la pizarra o en una hoja grande.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo imágenes de diferentes alimentos y pedirles que los clasifiquen en "saludables" y "no saludables".

    • Motivar a los alumnos a debatir y justificar su clasificación.

    • Realizar una puesta en común de las clasificaciones de los grupos y discutir las respuestas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre una alimentación saludable?

    • Registro de las conclusiones en la pizarra o en una hoja grande.




Sesión 2: El Plato del Bien Comer (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y clasificar los alimentos en el Plato del Bien Comer.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Recordar los conceptos de "alimentación saludable" y "alimentos saludables".

    • Presentación del Plato del Bien Comer.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de las diferentes secciones del plato: cereales y tubérculos, frutas y verduras, leguminosas y alimentos de origen animal.

    • Mostrar ejemplos de alimentos que pertenezcan a cada sección y discutir sus beneficios para la salud.

    • Realizar una actividad práctica en