Introducción al tema

genesis ramirez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán la importancia de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.

    • Breve conversación sobre el tema de la clase anterior para recordar lo aprendido.



  2. Presentación del problema (15 minutos)



    • En grupos pequeños, los alumnos analizarán imágenes de diferentes épocas y tratarán de identificar los cambios que ocurrieron en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.

    • Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.



  3. Investigación en casa (15 minutos)



    • Se pedirá a los alumnos que entrevisten a sus familiares y recopilen información sobre acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

    • Los alumnos deberán traer fotografías, objetos, cartas u otros elementos que evidencien estos cambios en la siguiente sesión.



  4. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los cambios que ocurren en las distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo.

    • Tarea: Los alumnos deberán seleccionar una fotografía, objeto o carta que represente un cambio importante ocurrido en sus familias y preparar una breve narración para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Presentación de cambios en las familias
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán, a través de narraciones, cartas, fo