Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación del problema: "Habilidad para procesar información".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué se entiende por espacio geográfico y cómo se representa.


• Presentación de ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas y épocas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas representaciones pueden influir en la forma en que vemos y entendemos el espacio geográfico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes categorías de análisis espacial: espacio físico, espacio social, espacio económico, espacio cultural, etc.


• Actividad en parejas: cada pareja debe investigar y analizar cómo se representan estas categorías en México y en otra cultura distinta a la mexicana.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de mapas o infografías.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México.


• Actividad de escritura: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de los saberes ancestrales para entender el espacio geográfico.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de lectura: cada alumno leerá un texto relacionado con el tema y deberá señalar las ideas principales y los argumentos utilizados.


• Debate en grupos: discusión sobre las ideas principales y los argumentos pr