El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Objetivo:
Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego de forma colectiva.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Duración:
1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una breve dinámica de integración grupal.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Creación de un mural colectivo (15 minutos):

• Proporcionar materiales (cartulinas, pinturas, crayones, pegamento, tijeras, revistas, etc.).


• Invitar a los alumnos a que creen un mural en el aula que represente su visión del mundo y de sí mismos.


• Fomentar la colaboración y la expresión artística de cada niño/a.


• Promover el diálogo y el intercambio de ideas durante la creación del mural.

Actividad 2: Juego de roles (15 minutos):

• Proponer a los alumnos que se organicen en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá crear una escena teatral o dramatización relacionada con el tema del encuentro creador.


• Fomentar la creatividad, la improvisación y la expresión corporal.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la creación de su escena.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los grupos a presentar sus escenas teatrales ante el resto de la clase.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre las diferentes representaciones y experiencias vividas durante la clase.


• Destacar la importancia del arte y el juego como herramientas para el encuentro y la transformación personal y colectiva.

Instrumentos de evaluación formativa:

1.