Introducción al tema - Recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Recursos y juegos del lenguaje
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dirán con fluidez, ritmo y claridad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento vocal, realizando ejercicios de pronunciación.
   
   
   • Preguntas a los alumnos sobre los juegos de lenguaje que conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Explicación de la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   • Juego de palabras: "El teléfono descompuesto". Los alumnos se sientan en círculo y se les dará una palabra secreta que deberán transmitir al oído de su compañero, quien a su vez la transmitirá a otro hasta que la última persona la diga en voz alta. Se analizará cómo se modificó la palabra original y se reflexionará sobre la importancia de la claridad en la comunicación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Cada alumno deberá investigar un juego de lenguaje tradicional de su comunidad o de otro lugar y traerlo a la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Juegos de lenguaje tradicionales
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos de lenguaje tradicionales, aplicando fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: ¿Quién recuerda el juego de palabras que realizamos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de los juegos de lenguaje tradicionales que los alumnos investigaron y traje