Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.


• Actividad práctica: Realizar una lista en el pizarrón de las acciones que los alumnos conocen para mantener una buena salud personal y colectiva.


• En grupos pequeños, los alumnos elegirán una acción de la lista y elaborarán un cartel explicando cómo llevarla a cabo.


• Exposición de los carteles y reflexión grupal sobre la importancia de cada acción.

Sesión 2:
Tema: Higiene personal

• Conversación grupal sobre la importancia de la higiene personal y cómo llevarla a cabo.


• Actividad práctica: Elaborar un juego de memoria con tarjetas que representen diferentes acciones de higiene personal.


• En parejas, los alumnos jugarán al juego de memoria, identificando y explicando las acciones de higiene personal representadas en las tarjetas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cada acción de higiene personal y cómo nos ayuda a mantener una buena salud.

Sesión 3:
Tema: Limpieza

• Conversación grupal sobre la importancia de la limpieza en nuestra vida diaria y en el entorno.


• Actividad práctica: Realizar una limpieza simbólica de un área de la escuela, como el salón de clases o el patio.


• En gru