Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Desarrollo sustentable

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Desarrollar una discusión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la física, enfocándose en su aplicación en el desarrollo sustentable.


• Actividad de indagación: Presentar a los estudiantes diferentes objetos y preguntarles cómo podrían medir su longitud, masa, capacidad, etc. Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de información para resolver esta actividad.


• Presentación de los instrumentos de medición: Mostrar a los estudiantes imágenes y ejemplos de diferentes instrumentos de medición utilizados en física, como la regla, el cronómetro, el amperímetro, etc. Explicar su función y cómo se utilizan.


• Aplicación práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de problemas que involucren la conversión de unidades y medidas. Los estudiantes deberán resolverlos utilizando los instrumentos de medición presentados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos y habilidades desarrolladas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una magnitud específica (longitud, masa, tiempo, etc.). Cada grupo deberá investigar cómo se mide esa magnitud, qué instrumento de medición se utiliza y cómo se realiza la conversión entre los múltiplos y submúltiplos de esa magnitud.


• Presentación de resultados: Cada g