Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Objetivo: Observar y describir animales de su entorno en su lengua materna, enfocándose en cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.

• Inicio (5 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes animales (pájaros, gatos, perros, mariposas, etc.) y preguntar a los alumnos qué animales reconocen y cuáles son sus características.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para observar y describir los animales que se encuentren en el entorno. Hacer preguntas como "¿cómo es este animal?", "¿dónde crees que vive?", "¿qué crees que come?" para fomentar la observación y la descripción.

  
  



• Cierre (10 minutos): En el salón de clases, pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y descripciones de los animales que vieron. Hacer una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.

  
  

Sesión 2:

Tema: Los animales del zoológico

Objetivo: Observar y describir animales del zoológico en su lengua materna, enfocándose en cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.

• Inicio (5 minutos): Mostrar imágenes de diferentes animales del zoológico y preguntar a los alumnos si conocen alguno de esos animales y qué saben sobre ellos.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una visita virtual al zoológico a través de un video. Durante el video, los alumnos deberán observar y describir los animales que aparezcan, respondiendo preguntas como "¿cómo es este animal?", "¿dónde crees que vive?", "¿qué crees que come?".

  
  



• Cierre (10 minutos): En una hoja de papel, pedir a los alumnos que dib