La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Falta de valores

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de la comunidad.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la comunidad para la convivencia y la socialización.


• Actividad práctica: Creación de un mural donde los alumnos dibujen elementos que representen a su comunidad.

Sesión 2:

• Retomar el mural creado en la sesión anterior y realizar una exposición de los dibujos realizados por los alumnos.


• Realización de un juego de roles donde los alumnos simulan diferentes roles dentro de una comunidad (maestro, padre, comerciante, etc.).


• Discusión y reflexión sobre los diferentes roles y responsabilidades dentro de la comunidad.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de los roles y responsabilidades en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de "aprendizaje servicio" y cómo podemos aplicarlo en nuestra comunidad.


• Discusión y reflexión sobre qué necesidades o problemas podemos identificar en nuestra comunidad y cómo podemos ayudar a solucionarlos.