Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Alvaro Ignacio Yañez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Conversación sobre la importancia de los acuerdos y la escucha activa en la comunidad.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de respetar el turno para hablar y prestar atención a los demás.

  • Juego de roles: los alumnos simularán diferentes situaciones de diálogo y tomarán acuerdos en grupos pequeños.


Sesión 2:



  • Recordatorio de las pautas de diálogo aprendidas en la sesión anterior.

  • Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de los acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Actividad de comprensión lectora: los alumnos responderán preguntas sobre el texto y compartirán sus respuestas en parejas o grupos.

  • Juego de preguntas y respuestas: los alumnos formularán preguntas sobre el tema y buscarán respuestas en el texto.


Sesión 3:



  • Revisión de las pautas de diálogo aprendidas anteriormente.

  • Actividad de debate: los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre un tema propuesto, practicando el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos.

  • Presentación de los acuerdos alcanzados por cada grupo y reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.